В среду и четверг ездила в школу к Ане. Первый день просто наблюдала за ней. Во второй волонтерила. Эти два дня Аня вела себя хорошо, можно сказать порадовала. Да и всю эту неделю на нее не жаловались :)
Наблюдала за Аней вместе с нашей специалисткой по инклюзии Нормой. Та провела меня так, чтобы дети нас не видели. В итоге я увидела совместное чтение на ковре, работу в группах, ну и индивидуальные занятия. Аня слушала учительницу, когда та работала со всем классом. Они читали книгу про цикл развития лягушки. Потом слушали инструкции как сделать поделку. Потом разделились на группы. Аня дела поделку, при этом смотрела на образец. Ее помощница практически не вмешивалась в Анину работу. На индивидуальных занятиях Аня читала и писала, тут мне все понравилось: как слушала, как отвечала на вопросы и как делала задания. Все время была спокойна, ни намека на то что ее что- то беспокоит. Буду надеется, что истерики будут случаться как можно реже.
В четверг я вырезала 15 заготовок для поделки "про цикл развития бабочки". Потом помогала детям делать отпечатки их рук на бумаге, которые потом превратились в динозавров. Дети сами подписывали работы. Оказалось Анька пишет лучше всех в классе, маленькими и аккуратными буквами. Погоржусь немного Рассказывала потом про это Вере, а она сказала что знала про это давно, мол она же волонтерит в киндергартене и видит как дети пишут. И что мол Аня пишет даже лучше, чем некоторые мальчики в ее классе :) От скромности мы точно не умрем :)
No comments:
Post a Comment